为了提高教师的专业素养和教学能力，帮助新入职教师迅速成长、适应角色，1月16日上午，电力工程系电工教研室开展了新入职教师试讲及研讨活动，教研室全体教师参加了此次活动。
新任教师刘雨暄对《电工基础I》课程中的“叠加原理”进行了试讲。在各位老教师们的指导下，该教师备课充分，以课件和板书相结合的形式，对叠加定理的知识点、重点、难点进行了深入浅出的讲解。
听课教师结合自身的经验和学生实际特点，针对试讲教师的教学内容、教学方法、备课情况以及对课堂掌控等方面进行了全方位的点评。老教师认为教学无非是教和学两个层次。各位听课教师认为新教师在讲解过程中表达清晰明确，语言流畅，仪态端庄，因此在讲解的层次已经合格，但在如何让学生更好地学习和接受的层次依然需要和学生继续磨合。针对这一问题，各位听课教师均给出具体指导意见，帮助新教师梳理思路、查找不足。同时，大家对于授课中如何将重点、难点进一步清晰地讲授给学生且让学生更容易接受，以及如何调动课堂积极性、如何使课件更出彩、如何设计板书等问题进行了交流和探讨。
新教师的试讲效果受到参与老师的认可，达到了练兵预期效果。大家希望她在以后的教学工作中能够多向老教师请教、学习，多听课，多实践。通过自己的不懈努力，尽快成为一名优秀的专业课教师。
